为什么斯坦福大学商学院的多样性事项

图像

由Niamh O.

Updated 3月19日,2021年 Updated 3月19日,2021年

学术事务高级助理院长萨拉·斯劳格(以及第一位高级助理院长明确负责监督DEI)表示:“我们有责任在驾驶变革方面发挥积极作用。我们的许多小胜利和2020年的活动唤醒了我们,并批评了我们对行动的承诺,我们都可以采取在GSB及以后的积极变化。“

虽然我们在商业世界和商学院看到更多的举措,以确保更优先于多样性,公平和包容性(DEI),但仍有很大努力。新万博登录页

斯坦福大学商学院然而,致力于使Dei Central成为其使命“制定创新,原则和洞察力的领导者”。

斯坦福的年度多样性,股权和包容报告2020报告仔细看看商业学校如何希望实现这一目标。

学术事务高级助理院长萨拉Soule(以及第一位高级助理院长为监督DEI有责任)与Topmba关于斯坦福GSB在社区中未来的大想法。

Sarah Soule Stanford GSB Dei Credit Nancy Rothstein

Soule(图为)表示,斯坦福GSB致力于发展明天的领导者,他们了解听力,支持和支持,多样化的声音对于实现卓越至关重要。

她说:“不同的团队提供多种观点,导致更好的决策和实现更好的业务表现。正是通过推进种族股权,斯坦福大学GSB社区成员将有助于集体履行学校的渴望改变世界。“

2020年:醒来的一年

Soule注意到从Covid-19大流行早期,社会的不公平变得更加普遍 - 与老年人,颜色人民和贫困率比任何其他群体更高。

黑人生活浪潮在乔治·弗洛伊德,Ahmaud arbery的杀戮之后抗议,以及布康纳泰勒是种族正义的全球界面,并结束了系统的种族主义。

Soule说:“那些电话给我们带来了我们的黑人学生和校友的旅程,以及他们的盟友。这是一个学习我们如何做得更好的旅程 - 而不仅仅是我们更广泛的多样性,公平和包含(DEI)目标,而是由黑人社区。

“我们有责任在驾驶变革方面发挥积极作用。我们的许多小胜利和2020年的活动唤醒了我们,并批评了我们对行动的承诺,我们都可以采取在GSB及以后的积极变化。“

使Dei优先

跨行业,职能,企业和组织仍有很大努力,以确保Dei获得所需的支持,以获得平等的世界。

Soule表示,GSB致力于在多样性,股权和纳入社区,教学和研究的积极变革,以在未来 - 采取行动拆除系统种族主义

她说:“我们的主要支柱之一种族权益行动计划是'抱着自己负责。'

“我们创造了多样性股权和包容委员会 - 由教师,工作人员和学生组成 - 在斯坦福GSB的各个地区的广泛目标上维持势头,并确保我们围绕黑色代表和包容来实现目标。”

从2019年报告中建立Dei

Soule表示,商学院为实现的成就感到自豪,可以在此处看到2020 dei报告,但她说一些细节值得注意,就像DEI目标进展。

Stanford GSB继续在校园内看到更多多样化,其中一个例子是2022年的MBA级,妇女为47%,国际百分之3%。此外,在学校的47%的美国公民和永久居民是颜色的学生。

Stanford还提供了更多关于与Dei相关的主题的学习机会。Soule说:“我们创造了反种族主义和allyship旅程以及社会领导:种族和权力演讲者系列和播客,我们目前正在为将在夏季推出的黑色领导人开发执行方案。“

Soule也很高兴商学院继续增加促进包容性的社区的方法。学生们与MBA和博士计划合作,发起了三个新的学生团体:GSB第一代和低收入俱乐部;本土商业学生协会(NBSA),以及黑人商务学生(DABBS)的博士协会,聘用和支持学生,并创造了“GSBelonging”。

Dei的工作人员经历也通过研讨会(多样性模型,偏见训练,“在日常时刻中培养”),对话和思考的空间(“勇敢的空间”和“聆听会议”),以及校园范围的会议主持VMware妇女领导创新实验室论大流行期间的多样性和包容性。

学生参与

Soule表示,GSB学生参与了Dei倡议的各个方面。Dei委员会的学生代表在紧迫问题上通知GSB学院的学生视角 - 而代表也与Soule一起设计Dei学习之旅,所有GSB学生都会经历。

她说:“学生通过提出对新案例研究的建议来帮助我们的努力,在某些情况下,在某些情况下撰写新案例本身。我们的许多学生在进入GSB之前在Dei角色工作,所以他们对我们的接下来的看法很有帮助。“

使课程更加多样化

GSB提供了许多设施,提供材料和设施,以帮助GSB构建其社区,理解和Dei的知识 - 为未来设定商业学校。

Soule说:“许多课程和计划带来了新的课程元素,专注于多样性,公平和包容性的主题。

“全球管理浸入经验(GMIX)扩大了其课程,以研究广泛的国际能力,例如识别和解决偏见和使用工具来建立包容团队。”同样,GSB为博士学生创建了两个研讨会,以帮助他们在多元化的大学环境中更有效的教授和领导者。

Soule补充说:“我们的企业家研究中心(CES)继续加强课堂经验和联合课程方案的多样性,并在美国各种背景下建立了企业家的思想领导。

“Lecturer Fern Mandelbaum (MBA ‘88) provides students with opportunities to interact with entrepreneurs and investors with varied experiences and from diverse backgrounds, while our flagship Startup Garage course is taught by a team of 15, of which 43 per cent were women in 2020.”

其他值得注意的DEI项目包括创业夏季计划 - 实习,学生在早期启动公司工作 - 有60名学生,女性67%;Stanford Venture Studio是评估新风险思想的毕业生的一个共同课程资源,由2012财年的436名学生使用了36%的女性。

Soule说:“我们的社会创新中心(CSI)继续聘请学生有动力的主动才能在社会股权和司法问题上工作。

“在过去的学年中,91%的MBA / MSX学生机构(94%的妇女和89%的男性)致力于提高他们对社会问题的理解,建立他们的技能,以有效的变革,和/或采取走向现实世界行动的步骤。

“21人社会创新(SIF)研究员正在努力拆除种族主义的遗产或地址不平等的遗产,并通过Covid-19危机揭露。CSI团队还专注于增加有助于塑造学生体验的投资者,导师和顾问网络中的颜色的代表性。

“终于,斯坦福队的旗舰在线商业计划在反种舍教育工具的工作场所创建了一个股权知识图书馆,包括阅读,观看和听取名单,以及包括即将举行的培训课程和网络研讨会的专用页面。”

本文最初发表于2021年3月。

想要更多的内容注册免费网站会员资格获得定期更新和您自己的个人内容源。

尼阿姆映像
写道

Niamh是QS内容的副主管(Topmba.com; topununivesities.com),为国际学生观众创建和编辑内容。在新闻协会,伦敦和以来为不同的国际出版物编写的自课堂上获得了新闻资格,她现在享受了从全球的学生,校友,教师,企业家和组织的故事。

保存了这篇文章

保存了这篇文章

相关文章去年

大多数共享去年

大多数阅读去年